App EscolapiosOrienta


“ESCOLAPIOS ORIENTA” PRIMERA APLICACIÓN SOBRE ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE ESPAÑA CREADA POR EL COLEGIO ESCUELAS PIAS TENERIFE. Nace la primera aplicación que se lanza en España sobre Orientación Educativa: “ESCOLAPIOSORIENTA”. Con ella podrás obtener información sobre los distintos grados universitarios, así como notas de corte de todas las universidades, ponderaciones, información sobre Becas y muchas cosas […]
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Smartphone + Plickers = conocer el feedback de tus alumnos


Plickers es una aplicación gratuita, simple e intuitiva que te permitirá saber, en tiempo real, la opinión o respuesta de tus alumnos. Simplemente se necesita un teléfono móvil con cámara conectado a Internet y unas tarjetas impresas. La facilidad para crear diferentes preguntas y su configuración, permite utilizar esta aplicación para diferentes fines. Tendrás alumnos […]
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SoundCloud como Herramienta en el Aula


SoundCloud Es una plataforma de distribución de audio en línea en la que sus usuarios pueden colaborar, promocionar y distribuir sus proyectos. Plataforma en donde el docente y los alumnos pueden compartir y comentar sobre cualquier tipo de grabación. Los álbumes se pueden compartir públicamente, en: Facebook, Twitter, Blogger, Tumblr, etc. SoundCloud permite que el […]
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Socrative, una ‘app’ que deja a los profesores probar de forma rápida los conocimientos de los alumnos


Socrative  es un referente en el mundo académico, particularmente, por ser una de las mas completas opciones con la que profesores pueden crear un quiz online (entre otras pruebas rápidas) y en simultáneo permitir que cualquier estudiante pueda responderlo desde diferentes dispositivos: laptops, tablets, smartphones, etc. “Los profesores pueden ver cómo se desarrolla la clase de […]
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Una alternativa más sencilla a Skype y Google Hangout y sin intalar nada.


En este vídeo aprenderás cómo realizar una videoconferencia sin necesidad de instalar ninguna aplicación ni ningún plugin en tu ordenador. Te explico cómo funciona la aplicación de videoconferencia Appear.in para conversar con otros profesores de forma virtual o incluso realizar tutorías con tus alumnos fuera del aula. Vídeo Explicativo https://www.youtube.com/watch?t=77&v=3rXmnHrCLQI Ventajas: Increíblemente sencillo de usar. […]
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APP muy recomendable: http://ift.tt/1xVdwCn


APP muy recomendable: http://ift.tt/1xVdwCn http://ift.tt/1xVdwCn

CoRubrics, una plantilla para evaluar con rúbricas


Artículo muy bueno sobre evaluación y coevaluación  a través de rúbricas de Jaume Feliu. http://tecnocentres.org/corubrics-una-plantilla-para-evaluar-con-rubricas/?lang=es En una entrada anterior hablaba de coevaluar con rúbricas y formularios de Google. Hoy os presento una plantilla pública para hacer un proceso completo de evaluación con rúbricas utilizando herramientas de Google apps. Esta plantilla, que lleva un script asociado, […]
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CREAR UN PORTAFOLIO DIGITAL CON GOOGLE SITES


A través de la herramienta Google Sites nuestros alumnos tienen la posibilidad de crear un portafolio digital. Google Sites nos permite crear una página web con diferentes formatos donde el alumno puede reflejar, archivar recursos y reflexionar sobre su trabajo académico o intereses personales y profesionales. Un portafolio digital o electrónico utiliza un tipo de […]
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Plataforma colaborativa: IneveryCREA


IneveryCREA es una plataforma colaborativa donde los educadores de cualquier nivel de la enseñanza comparten recursos y experiencias docentes sobre la integración de la tecnología en las aulas, muchas de ellas avaladas por el éxito de su aplicación pedagógica en clase. Se ha apostado por la fórmula de red de redes de manera que, además […]
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Jing. Software para la grabación y edición de tutoriales muy fácil de usar.


Hace poco conocí un programa gratuito y muy sencillo de usar  llamado JING (http://www.techsmith.com/jing.html) de los creadores de SNAGIT y CAMTASIA STUDIO, conocidísimo software para la grabación y edición de tutoriales. Se podría decir que JING es el hermano pequeño de la familia y que a muchos de nosotros nos ayudaría a introducirnos en este […]
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